初中语文教学中传统文化教育的渗透措施
张艳艳
在初中语文教学中，传统文化教育占据着重要的地位，不仅对学生的身心健康发展具有重要的影响，同时也关心学生语文核心素养的形成，这对学生人格以及品德的健全具有促进作用，但是，在传统文化教学过程中，教师不能操之过急，而是要循序渐进地进行传统文化教育，明确教学目标，不断地加大传统文化渗透力，从而在各个教学环节中进行传统文化教育，使得学生可以领会到其中的精髓，这样既能够实现教育改革目标，也可以对传统文化进行传承。本文主要针对初中语文这门学科，提出了传统文化教育的渗透策略。
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