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探究在高中音乐教学中融入传统文化的策略

秦燕

重庆市忠县中学校

在新课改大环境下，高中音乐老师除了要帮助学生掌握丰富音乐知识外，还需要让学生在音乐学习中接触到丰富的传统文化知识，如此才能够让学生正确看待传统文化，在主动学习的过程中对传统文化进行继承与传承，帮助学生形成更健全的人格。文章对高中音乐教学中融入传统文化的现状进行分析，提出了在高中音乐教学中融入传统文化的策略。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中音乐 ; 传统文化 ; 融入策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第90页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]秦燕. 探究在高中音乐教学中融入传统文化的策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 90.

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