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运用信息化手段变更小学数学课堂教学方式

易清

江西省南昌市西湖区站前路学校

信息技术正在日新月异地发展着,将信息技术合理融入课堂教学正成为重要的趋势。在传统的小学数学课堂上,由于教学内容的抽象性和教学手段的单一性,很多学生无法轻松理解和掌握知识点,他们的思维经常转换不过来,学习中会遇到很多困难。再加上教学氛围的枯燥乏味,学生在课堂上很难长时间集中注意力,导致课堂教学效果不佳。因此,小学数学教师应该积极转变教学模式,灵活采用信息技术手段辅助教学,不断创新教学方法,打造智能化数学课堂,增强数学教学的趣味性、直观性和形象性,更好地提升小学数学的教学质量。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年02期 第279页 (共1页)

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[1]易清. 运用信息化手段变更小学数学课堂教学方式[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 279.

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