新课标背景下高中体育大单元教学设计与实施策略
胡海香
在新课标背景下，高中体育教学迎来全新的发展机遇。本文以高中“球类运动”大单元为例，探讨了相应的教学设计与实施策略。首先分析了新课标对体育教学的要求，包括目标导向、内容重构、教学方法等方面的创新。其次，针对球类运动大单元，设计了包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球在内的五个教学子模块，并就每个模块的教学目标、内容、方法、评价等进行了详细阐述。最后，提出了几点切实可行的实施策略，如因材施教、线上线下结合、实践体验导向等，以期为高中体育教学提供有益参考。
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