以评促写在高中英语写作教学中的策略分析
叶晓群
在新课改和高考改革的双重背景下，英语写作占有较重的比例，因此高中英语教学中写作训练就显得非常重要。而且，英语写作是高中英语听、说、读、写、看中最难习得的技能。在英语教学中，随着读写结合、以读促写的教学方式不断运用，在取得理想结果的推动下，新的教学方式“以评促写”策略因其能够有效提升学生的写作动力和写作质量而备受关注。本文通过分析英语写作评价机制的现状与问题，讲述了以评促写对高中写作的重要意义。同时，结合教学实践，探索写作教学中以评促写的策略，旨在帮助学生切实提高英语写作水平。
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