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深度学习在高中物理教学中的实施策略研究

陈忠跃

贵州省大方县第一中学

本文研究了深度学习在高中物理教学中的实施策略。深度学习能够帮助学生更深入地理解物理知识和提升解决物理问题的能力。文章首先阐述了深度学习的基本理论，进而探讨了其在高中物理教学中的重要作用，并提出了一系列实用的应用策略。这些策略旨在引导学生进行深入学习和思考，提高物理教学质量，培养学生物理学科素养和创新能力。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理 ; 深度学习 ; 实施策略 ;
【出　处】 《高考》2024年32期 第113-115页 （共3页）

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高考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]陈忠跃，. 深度学习在高中物理教学中的实施策略研究[J]. 高考 . 2024(32): 113-115.

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