首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

情境任务：高中英语大单元教学中的路径选择

王东

江苏省徐州市田家炳中学

大单元教学，是基于单元整体而设计实施的教学新模式。情境任务，是创设多种情境任务，引导学生积极开展学习的教学方式。文章基于高中英语大单元教学和情境任务的创设开展研究，首先从增强英语学习的实用性、提升英语运用的自信心、提高英语思维的活跃性三个方面，梳理了高中英语大单元教学中情境任务的创设价值。然后结合具体的教学案例，从解读教材内容，明确大单元教学目标；创设多样情境，优化大单元教学实践；设计单元作业，提升情境教学效果等三个方面，探索了高中英语大单元教学中情境任务的实践路径。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 大单元教学 ; 情境任务 ; 高中英语 ; 价值 ; 路径 ;
【出　处】 《高考》2024年32期 第45-47页 （共3页）

相关文献

1.
刘晶：
构建社会治理体系的路径探索
科学咨询
2021年01期
2.
魏杰：
基于社会主义核心价值观的护理专业课程思政教学改革与研究
科学咨询
2021年01期
3.
李敏：
超声诊断甲状腺腺瘤的诊断价值及临床作用
科学咨询
2021年01期
4.
朱宇：
新文科建设的概念与特性释析
科学咨询
2021年01期
5.
崔文杰：
中职体校德育工作特色路径探析
科学咨询
2021年01期
6.
曹琼：
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
科学咨询
2021年01期
7.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
8.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
9.
黄晓荣：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
10.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期

高考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]王东，. 情境任务：高中英语大单元教学中的路径选择[J]. 高考 . 2024(32): 45-47.

PDF在线阅读

《情境任务：高中英语大单元教学中的路径选择》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知