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浅谈初中物理探究性实验教学的困惑及策略 王昕 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 558 0
初中英语听力教学的难点与教学策略研究 罗锡婵 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 539 0
浅谈小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透 刘曼 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 532 0
“组合训练法”在小学足球教学中的应用研究 刘海峰 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 589 0
高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养 刘芳 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 517 0
在初中年级开展班级特色文化建设的路径与方法 梁保国 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 634 0
高中政治议题式教学策略解析 李艳珍 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 559 0
基于高考内容来探究高中语文古诗词的教学方式 李美娟 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 563 0
以生活化模式提高初中物理教学有效性 李茂佳 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 521 0
初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法 李锋 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 630 0
微型化学实验在高中化学教学中的实践研究 何先超 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 529 0
多媒体教学在小学数学教学中的运用 丁昭娣 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 516 0
导学案背景下高中生作文互评互改能力培养 成志荣 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 514 0
初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力提升 陈文祝 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 561 0
新课标下初中数学课堂教学有效性策略分析 陈喆 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 487 0
自主探究模式在小学数学教学中的应用 白永明 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 528 0
浅谈初中数学教学反思 阿楚 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 467 0
高中阶段教育精准扶贫的工作思考 江小莉 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 559 0
新课改理念下小学数学课堂教学的几点反思 李成辉 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 540 0
情景教学模式在小学英语课堂中的应用研究 郁馨 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 516 0
浅谈初中物理探究性实验教学的困惑及策略
作者： 王昕
机构： 湖南省常宁市合江中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
193 ，共1页
摘要：随着教育部门的不断改革，教育部对教师也有了新的要求，要求教师能够运用一些新的教学方式来进行授课。在初中物理的教学中，学生第一次接触这门学科，处于一种懵懂的状态，运用实施探究性的实验方法，这样可以更好的激起学生学习物理的积极性，还可以提高教师教学的发展。探究性实验就是让学生从本课的问题出发，通过各种方式学习到新的知识，这时要求学生与教师的积极配合。
关键词： 初中物理 ； 实验教学 ； 探究困惑 ； 探究策略
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初中英语听力教学的难点与教学策略研究
作者： 罗锡婵
机构： 云浮市云安区云安中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
192 ，共1页
摘要：初中阶段是学生的语言类学科的关键阶段，对于英语学科学习而言初中阶段是学生分水岭时期，在教学中教师应该注重学生的语言应用能力。听力教学是英语教学中基础和关键所在，在听力的过程中是学生综合能力的体现，学生需要对单词、句式和语法进行系统掌握和应用。现阶段听力教学中存在较多的问题和难点，因此在下文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何解决英语听力教学中的难点。
关键词： 初中英语 ； 听力教学 ； 问题难点 ； 策略探究
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浅谈小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透
作者： 刘曼
机构： 广东省河源市源城区宝源学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
191 ，共1页
摘要：数学思想种类丰富，“数形结合”就是其中的一种，在培育学生数学思维与增强学生综合素质等方面，始终都发挥着至关重要的作用。在低年级数学教学时，有效融入数形结合思想，有利于拓宽学生的空间思维以及解题能力的提高。本文基于教师在小学低年级数学教学中的实践经验，围绕数学课堂中数形结合思想的渗透这一主题，阐述了其实施的意义与几点关键策略。
关键词： 小学 ； 数学 ； 数形结合 ； 思想 ； 渗透
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“组合训练法”在小学足球教学中的应用研究
作者： 刘海峰
机构： 广东省梅州市梅县区业余体校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
190 ，共1页
摘要：随着社会发展的需求，国民素质的要求也逐渐提高了标准，尤其针对小学生，身体素质成了综合素质发展的重要组成部分。为了使小学生更好地参与小学教学活动，全面提升综合素质，首要前提必须具备良好的身体条件。因此，小学体育教学过程中设立足球训练项目，进一步帮助小学生增强身体素质。基于此，简要分析如何应用“组合训练法”方法，提高学生小学足球学习效率，同时也为学生未来可持续发展提供了前提条件。
关键词： 组合训练法 ； 小学足球 ； 应用
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高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
作者： 刘芳
机构： 湖南省隆回县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
189 ，共1页
摘要：随着新课程改革进程的不断深入，新课标对高中数学教学提出了全新的教学要求，在讲解与传授知识的同时应注重学生创造性思维能力的培养与发展。作为一门具有极强工具新与实践性的学科，高中数学是培养学生思维能力的重要途径。特别是在素质教育背景下，培养与发展学生创造性思维已经成为高中数学教学中的一项重要内容。
关键词： 高中数学 ； 创造性思维 ； 能力培养
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在初中年级开展班级特色文化建设的路径与方法
作者： 梁保国
机构： 广东省湛江市麻章中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
188 ，共1页
摘要：初中阶段正值学生身心快速发展的时期，是学生成长的一个重要的阶段。开展班级特色文化建设，营造良好的班级文化氛围有利于学生的健康成长和促进班级的和谐发展。本文以我校初中班级学生为研究对象，经过课题组的深入研究，总结出了在初中年级开展班级特色文化建设的一些路径与方法。
关键词： 初中年级 ； 班级特色文化建设 ； 路径 ； 方法
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高中政治议题式教学策略解析
作者： 李艳珍
机构： 张家口市张北县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
187 ，共1页
摘要：政治是高中教学中一门重要的学科，不仅直接影响学生的高考升学，还对培养学生正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立主人翁意识有着重要的作用。传统高中政治教学常采用灌输式教学模式，教师在讲台上讲，学生在座位上被动接受所教知识，并伴随做题和做笔记。为了更好地培养学生的核心素养，提升学生解决问题的实践能力，优化高中政治教学成效，高中政治可以采用议题式教学。文章分析了高中政治议题式教学开展的意义，并分析教学策略。
关键词： 高中 ； 政治 ； 议题式教学
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基于高考内容来探究高中语文古诗词的教学方式
作者： 李美娟
机构： 广东省吴川市第四中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
186 ，共1页
摘要：古诗词是我国传统的一种独特的文化形式，具有丰富的艺术想象，真挚的情感，是凝练的语言艺术。古诗词在高中语文教材中占比比较大。近年来，新课标对古诗词教学有了更高要求。在此，针对高中古诗词教学现状，提出几种针对性的策略。
关键词： 高考 ； 高中语文 ； 古诗词教学
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以生活化模式提高初中物理教学有效性
作者： 李茂佳
机构： 湖南省津市市毛里湖镇李家铺中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
185 ，共1页
摘要：物理与日常生活的联系是十分密切的，新课程改革的推进，当前教育的发展就是在日常的教学当中把教学内容生活化当作主要方向。所以初中物理教师应该应当充分体现出课堂教学关注到生活化的作用，善于借助生活日常来解决初中的物理，使初中生可以对学科知识的认知程度有所提高，提高初中生对学科知识的认知程度，帮助学生在日常中发现物理，并养成这个良好习惯，利用生活化对学生们开展更深的知识讲解，实现教学模式应用生活化这一目标。
关键词： 生活化教学 ； 初中物理 ； 教学方式 ； 有效性
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初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法
作者： 李锋
机构： 广东省廉江市吉水镇第一初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
184 ，共1页
摘要：随着新课程标准改革的不断推进，初中数学教师不仅要使学生更好地掌握知识，也要促进学生思维的发展，使学生形成数学思想，这就要求教师将数学思想以及方法更好地渗透到教学过程中。本文对数学思想和方法在数学教学中的现状、作用，以及数学思想和方法，在数学教学中具体的渗透方法而展开讨论，从而为初中数学教师提供一定的见解。
关键词： 初中 ； 数学教学 ； 数学思想 ； 数学方法
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微型化学实验在高中化学教学中的实践研究
作者： 何先超
机构： 湖南省怀化市通道县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
183 ，共1页
摘要：当前的高中化学实际的教学模式一般都采用理论加实验教学的方式，通过高中化学的微型实验教学，提高学生的化学操作实践能力，发展他们的发散思维和创造性思维，提升学生学习的化学思维能力。使学生对化学知识有更深层次的理解。而为了促进高中化学微型实验教学的进步，高中化学教师应不断学习新的教育理念，改进自己的教学方式，寻找微型实验在高中化学教学中的实际应用方法，为学生的全面发展提供更好的教育。
关键词： 微型化学实验 ； 高中化学 ； 教育改革 ； 实践研究
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多媒体教学在小学数学教学中的运用
作者： 丁昭娣
机构： 湖南省耒阳市东湖圩镇中心学校株山小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
182 ，共1页
摘要：在现代教育领域信息教学技术不断快速发展，教学设备也日趋的快速进步和不断完善，因此现代教育的各种信息教学技术，例如教育多媒体教学就已经成了我国小学数学学科教学中一个重要的教学辅助工具，利用这种多媒体教学技术，是十分符合这个时代教学发展趋势要求的，也是当前符合科学优化发展小学教学的一个重要教学技术手段。
关键词： 多媒体教学 ； 小学数学 ； 方法
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导学案背景下高中生作文互评互改能力培养
作者： 成志荣
机构： 广东省清远阳山县南阳中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
181 ，共1页
摘要：新课程改革强调了作文的重要性，倡导作文教学培养学生自我修改和互评互改能力，加强学生合作交流，提高学生作文水平。导学案是以课程标准为指导来引导学生主动学习的集学习目标、学习内容、学习流程于一体的学习活动方案[1]。导学案背景下的高中作文互评互改教学提高了学生的修改能力和作文教学效率，有助于学生作文水平的发展。
关键词： 高中语文 ； 导学案 ； 作文互评互改
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初中英语单元整合教学模式下学生自主学习能力提升
作者： 陈文祝
机构： 广东省湛江市经开区东简中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
180 ，共1页
摘要：英语是世界上使用最普遍的语言，很多国家把英语当成官方语言或者第二语言，英语在语言的地位越来越突出了，改革开放以来，我国加入到世界贸易组织后便与国外合作越来越密切，由于使用英语较多的是发达国家，很多先进的科学文献和数据都是使用英语的，我国为了学习发达国家先进的科学技术，进而缩短与发达国家的差距，所以我国把英语引入国内，英语得到广泛的学习和应用。初中是学生养成良好学习习惯的黄金时期，在初中阶段学好英语是为了学生以后的英语学习更加方便，如果学生可以养成学习英语的自主学习能力，可以为以后的英语学习打下重要的基础，能提高学生的竞争力。
关键词： 初中英语 ； 单元整合教学 ； 自主学习能力 ； 方法和措施
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新课标下初中数学课堂教学有效性策略分析
作者： 陈喆
机构： 湖南省岳阳市汨罗市正则学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
179 ，共1页
摘要：依据新课程标准改革的要求，学校不仅要重视学生的成绩，也要注重学生综合能力的发展。数学在初中教学中占据重要的地位，因此，教师要在数学课堂教学上，注重培养学生的综合能力，突破传统的教学方法，使数学教学更加有效，提高学生成绩，促进学生综合发展。本文首先分析了传统的数学教学中的问题，其次说明了新课标改革下，初中数学教学的改革的意义，最后提出初中数学有效改革的策略，进一步使学生提升综合素质能力，提升数学的教学质量。
关键词： 新课标 ； 初中数学 ； 有效策略 ； 课堂教学
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自主探究模式在小学数学教学中的应用
作者： 白永明
机构： 赤峰市松山区上官地学区中心校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
178 ，共1页
摘要：所谓的自主学习，顾名思义，指的是不过分依赖外界帮助，学生利用自己的力量独立完成相关学习计划，是一种与被动学习相对的方式。随着社会的发展，新课改教育在不断推进，自主学习的教学理念逐渐开始深入人心。基于此，本文将对自主探究模式在小学数学教学中的应用进行探究。
关键词： 自主探究模式 ； 小学数学 ； 教学策略
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浅谈初中数学教学反思
作者： 阿楚
机构： 云南省迪庆州德钦县教育体育局
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
177 ，共1页
摘要：反思是一种非常宝贵的品质，及时帮助自己发现自身的不足和问题，采取针对性的解决策略，提高工作效率和质量。数学作为初中义务教育体系的基础学科，加强教学反思可以促使教师实现能力的提升，形成属于自己的教学风格，对促进教师成长具有积极意义和重要价值。本文结合初中数学教学实践，提出几点教师教学反思策略。
关键词： 初中数学 ； 课堂教学
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高中阶段教育精准扶贫的工作思考
作者： 江小莉
机构： 芷江侗族自治县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
176 ，共1页
摘要：在当前这一素质教育改革不断深化背景下，高中阶段教学工作出现了这样的问题，那就是部分学生在学习过程中出现了学习兴趣低下的情况，并且这些学生以往学习成绩还处于中上等，就因为学习兴趣低下使得学生排名一落千丈，长此以往不利于学生未来人生发展。通过总结了解到学生出现这种情况的主要原因来自贫困，因此在教学中就需要解决学生遇到的问题，并通过合理的思想政治教育引导学生，以帮助学生走出心理阴影。
关键词： 高中教育 ； 精准扶贫 ； 工作思考
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新课改理念下小学数学课堂教学的几点反思
作者： 李成辉
机构： 吉林省长春市榆树市新立镇青顶中心小学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
175 ，共1页
摘要：随着小学新课程的不断深入，相关的教育理念和教学模式也在不断发展变化，因此数学教师要与时俱进，改革落后的教学手段，同时新课改还要求教师要及时进行数学教学反思，促进课堂教学的顺利进行。
关键词： 新课改 ； 小学数学 ； 反思
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情景教学模式在小学英语课堂中的应用研究
作者： 郁馨
机构： 哈尔滨市剑桥小学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
174 ，共1页
摘要：在社会快速发展的影响下，我国教育事业的发展取得了良好的成绩，与此同时大量的新型教学模式被人们研发出来并在实践运用中取得了良好的成绩。其中情景教学法在实践中的整体效果较好，所以受到了教师的广泛青睐，并且被大范围的运用到了各个学科的教学之中。要想将情境教学模式在小学英语课堂中的作用切实的发挥出来，那么最为重要的就是需要结合各方面实际情况来制定完善的教学方案，选择适合的教学情景，将教师在教学中的指导作用切实的发挥出来，促进教学整体质量和效率的不断提升。在将情景教学方法引用到小学英语课程之中的时候，教师需要从教学内容以及学生学习实际需要入手来挑选最佳的教学情景，尽可能的提升教学的整体效果。
关键词： 情景模式 ； 小学英语 ； 应用研究
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