| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “研培一体”的内涵、特征及实践探索 | 桓旭 吴晓威 赵准胜 | 人民教育 | 研究 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 从“练习”到“学习”——语文园地编排解读及教学建议 | 孙世梅 | 小学教学设计 | 新教材解读及教学建议 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 借助剧本创作 “玩转”简要复述——四上《西门豹治邺》教学实录及赏析 | 何夏寿 孙世梅 | 小学教学设计 | 名师示范 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 从任务出发，走进红色经典——《红星照耀中国》读书分享课堂实录 | 崔巍 郎镝 | 语文教学通讯 | 新理念 新教学 新展示·获奖课_整本书 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 青少年“社会情感能力”研究的历程检视和实践展望——基于2008—2023年63篇期刊文献的分析 | 郝毅 董艳 吴楠 | 教育科学研究 | 德育与心理 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 教育现代化对学校德育创新的要求 | 靳舒童 | 中学政治教学参考 | 学术品读 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养的初中生物学探究性教学的思考——以“被子植物的一生”单元教学为例 | 郑伟 李新 张家玲 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究 _人教同行 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 基于叙事学理论的高中英语“以读促写”教学实践 | 展鑫磊 邵志豪 徐卓 | 现代中小学教育 | 英语教研 | 2024年04期 | 3 | 0 |
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