| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于教材质性文本分析的高中地理学习进阶研究——以人教版新教材“河流”为例 | 杨会婷 赵玮 黄仕辉 | 地理教学 | 教材研究 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于史料实证的历史学科核心素养题命解刍议——以2024年新课标历史卷第27题为例 | 陈小军 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 对频闪光源照射下的转动圆盘成像规律的研究 | 程志强 郭彪 | 物理教学 | 命题与解题 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 再议导体棒切割磁感线的电路问题——2024年高考海南卷物理第13题的赏析与拓展 | 程志强 郭彪 任佩璐 | 物理教学 | 高考与竞赛 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理教材情境设置比较研究——以人教版和湘教版教材高中地理必修第一册为例 | 赵玮 杨会婷 黄仕辉 | 中学地理教学参考 | 视点_课程教材 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| “发现教育”视域下的生物学教学 | 周晓阳 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 高中语文学习任务群中整本书阅读的指导策略与实践 | 叶芹 | 高考 | 教改研究 | 2024年10期 | 9 | 0 | ||
| 基于深度学习的高中英语语篇教学探究 | 秦磊 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年40期 | 10 | 0 | ||
| 回归定义，合理补形，巧妙截面———外接球问题的破解技巧 | 王玉婷 | 中学生数理化(高一数学) | 知识结构与拓展 | 2024年04期 | 287 | 0 |
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