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情境教学法在高中生物教学中的应用
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张金
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高考
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教改研究
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2025年07期 |
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“小比赛”里的“大教育”：小学体育竞赛式教学策略分析
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张金树
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年07期 |
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融入非遗传统文化 建构特色美育课程——当美术课邂逅药斑布
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张金金
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教育
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教学研究
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2024年35期 |
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教师命题能力提升策略
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任守权
张金花
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教育
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热点聚焦
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2024年28期 |
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思想政治学科核心素养测评路径的建构
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任守权
张金花
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教育
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思政专题
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2024年10期 |
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班主任在促进学生团队合作中的实践分析
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张金霞
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年35期 |
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聚焦核心素养培育，提升初中数学魅力
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张金简
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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三维视角下初中道德与法治教师专业发展微观评价
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张金山
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年23期 |
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不同版本教材叶绿体色素提取和分离实验原理剖析
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张金鑫
李娟娟
张秀珍
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生物学教学
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实验教学
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2024年02期 |
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依托·运用·提升：情节曲线图让“叙事”在课堂发生
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张金果
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_课堂探究
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2024年04期 |
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增进化学学科理解的教学——以“原子结构视角下NH3的性质探究”为例
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张金伟
鲁云龙
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年34期 |
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任务为线 思维为本——以“金属矿物的开发利用”为例
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张金伟
吴飞
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学设计
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2024年01期 |
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找准痛点，疏通堵点——解三角形易错点扫描
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张金生
黄文强
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中学生数理化(高考数学)
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易错题归类剖析
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2025年02期 |
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核心素养视域下教学评价推进小学音乐实学课堂的实践研究
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张金皊
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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阅读运算不分家——一道高三期中考试题引出的反思与探究
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张金花
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高中数理化
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教与学
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2024年07期 |
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学科育人：语文教学中的学生心理健康教育
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张金玉
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基础教育课程
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教学研究_语文
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2024年07期 |
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大观念下的中职英语单元整体教学实践探究
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张金雨
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年46期 |
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高校声乐课程思政教学资源的应用
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张金栋
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中学政治教学参考
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学术品读
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2024年08期 |
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指向生态意识培育的高中生物学教学策略
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张金鑫
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中学生物教学
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互动平台_聚焦生态意识教育
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2024年10期 |
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高中生物学教材中人体健康素材的使用策略
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张金鑫
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中学生物教学
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互动平台_聚焦健康教育
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2024年01期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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