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基于模型建构的学习进阶设计——以“探究光的反射定律”为例
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黄佳羽
许光曙
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2025年17期 |
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自制光的反射学具 培养工程设计能力
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王美蓉
吴利文
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2025年02期 |
0 |
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“免疫—神经”视角下的肠道功能
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程芳
王龙
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学链接
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2025年23期 |
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进阶式建构“运动的产生”模型
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张美
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_实验教学
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2025年20期 |
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“反射弧”概念教学的常见误区及教学建议
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刘佳玲
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学链接
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2025年10期 |
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反射弧分析实验方法的改进
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潘园园
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_实验教学
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2025年10期 |
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案例式教学：高中生物学课堂落实深度学习的有效途径——以“神经冲动的产生和传导”为例
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甘露
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2025年01期 |
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基于核心素养的新旧教材实验对比分析——以苏科版“光的反射”为例
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张莎
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中学物理教学参考
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课程资源_教材研究
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2024年34期 |
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关于“液面上圆形光斑”问题的探究
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莫桂华
邓志华
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中学物理教学参考
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教学时空_问题争鸣
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2024年30期 |
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基于素养目标的初中物理跨学科实践研究——以“制作角反射器”为例
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朱峰磊
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物理教学
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初中园地
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2024年04期 |
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基于任务的单元复习教学——以“光”为例
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刘爱浩
季石涛
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年25期 |
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基于科学思维能力培养的初中物理教学设计——以“光的反射”为例
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彭丽萍
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年22期 |
0 |
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实验探究产生彩虹的新方法
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安建华
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年13期 |
0 |
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基于ADDIE的“全反射”教学设计
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谷砚珠
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年09期 |
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核心素养导向下的项目探究式物理课堂
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李忱家
吕黎洁
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年06期 |
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条件反射的建立过程中食物一定作为非条件刺激吗
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赵亚特
罗芳芳
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教材链接
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2024年01期 |
0 |
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一对关联三个“心”的逆相似三角形
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严君啸
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中等数学
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初等数学研究
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2024年02期 |
8 |
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心血管介入术中出现迷走神经反射的护理与措施
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李玲
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中国保健营养
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全科护理
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2021年07期 |
836 |
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高位复杂性肛瘘治疗中肛门功能评估的应用价值
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田玉
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中国保健营养
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临床集锦
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2021年06期 |
843 |
0 |
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心血管介入治疗并发迷走神经反射的护理干预
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李树美
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中国保健营养
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全科护理
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2021年04期 |
691 |
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赣B2-20210313
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