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21世纪以来人教版初中地理教材体现“党的领导”相关内容的比较分析
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李素素
张家辉
汤镃尚
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地理教学
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教材研究
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2024年03期 |
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校长数智领导力发展的路径方法与保障策略
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田爱丽
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人民教育
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封面主题_着力提高中小学书记校长办学治校能力_专家解读
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2024年Z2期 |
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新时代提升校长教学领导力的关键举措
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徐金海
周玲利
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人民教育
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思想库
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2024年08期 |
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教育家精神引领校长变革领导力：生成逻辑与培育路径
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许瑞琪
杨清溪
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教育科学研究
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专题研究_教育家精神与教师专业成长
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2024年11期 |
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家长式领导行为与教师专业学习共同体的关系：人际信任的作用
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蔡永红
曲韵
唐润嘉
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教育科学研究
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教师教育
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2024年03期 |
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以学为中心的校长领导何以成就教师的职业幸福：基于多水平结构方程模型的研究
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罗羽乔
魏国武
左璜
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教育科学研究
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决策参考
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2024年02期 |
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系统论视域下县域中职校长数字化领导力的培养路径研究
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杨挺
刘晓慧
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福建教育
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院校治理
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2024年30期 |
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建机制,强队伍,抓德育——建阳第一中学落实党组织领导的校长负责制的实践
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虞朝军
陈万
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福建教育
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关注
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2024年15期 |
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北京市第十一中学落实党组织领导的校长负责制的实践
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王萌
郭姗姗
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福建教育
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关注
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2024年15期 |
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三明市稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制改革
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刘若嘉
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福建教育
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关注
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2024年15期 |
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以党组织领导的校长负责制推动中小学校治理体系完善
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黄洪霖
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福建教育
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关注
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2024年15期 |
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中小学校党组织领导的校长负责制:内涵、问题与举措
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刘建
郑永芝
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福建教育
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关注
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2024年15期 |
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职业教育改革背景下的校长系统领导力研究
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孙晓波
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福建教育
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院校治理
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2024年13期 |
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从“被动”走向“自主”:分布式领导视域下的校本教研创新
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朱欢欢
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福建教育
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研修
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2024年10期 |
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学校美育浸润行动：概念理解、问题剖析与落实建议
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郭玉婷
王凯
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基础教育课程
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本期关注:美育浸润行动
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2024年10期 |
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课程领导视角下跨学科主题学习的实践困境与对策建议
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宫臣
宋萑
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基础教育课程
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国家课程方案转化落地行动
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2024年06期 |
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论党的领导力在生态文明制度建设中的重要作用
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黄雪英
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年48期 |
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教师课堂领导力构成阐释
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胡捷
杨晶晶
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中学政治教学参考
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卷首语藏
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2024年47期 |
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“党的领导''教育一体化建设规律探寻
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李晴
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中学政治教学参考
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卷首语藏
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2024年39期 |
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坚持党的全面领导推进全过程人民民主的原则、特征和优势
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韩港
李舟
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年16期 |
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赣B2-20210313
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