首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

行动研究法在学前教育专业《幼师口语》课程中的思考

覃秋靖

贵港市职业教育中心

行动研究法在口语教学领域是一种热门的实践研究方法。该方法强调职校学前教育专业《幼师口语》课程要加强课程资源库建设，转变教师教学方式，提高学生学习反思能力与深度学习能力，提升教师职业口语技能，继而提高学前教育专业师范生的口语综合素质，为日后的职业发展提供帮助。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 行动研究法 ; 学前教育 ; 幼师口语
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第370+383页 （共1页）
【基　金】 2018年度广西职业教育教学改革研究项目“基于行动研究法的中职幼师生职业口语能力教学模式研究与探讨”（项目编号：GXZZJG2018B134）。

相关文献

1.
张宇轩;郭...：
社区学前教育状况及需求分析——以北京市朝阳区某社区为例
科学咨询
2021年01期
2.
马莉萨：
学前教育专业理论课程中案例式教学的应用
科学咨询
2021年02期
3.
李赟：
借助新媒体建设班集体的措施——以中职学前教育专业为例
科学咨询
2021年04期
4.
满树华：
游戏教学法在幼儿学前教育中的重要性浅谈
科学咨询
2021年04期
5.
白浩人：
学前教育专业学生即兴伴奏能力的培养策略
科学咨询
2021年08期
6.
龙醒敏：
基于全纳教育理念的学前教育教师专业素养的缺失与提升
科学咨询
2020年02期
7.
韦毅培：
游戏教学模式在学前教育中的应用探析
科学咨询
2020年02期
8.
汪茧;毛有...：
探析中职学前教育专业实践导向《幼儿手工》校本教材内容
科学咨询
2019年05期
9.
李越：
学前教育课程游戏化的实施分析
科学咨询
2019年06期
10.
肖雨：
学前美术教育中存在的问题及对策
科学咨询
2019年06期

文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]覃秋靖. 行动研究法在学前教育专业《幼师口语》课程中的思考[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 370+383.

PDF在线阅读

《行动研究法在学前教育专业《幼师口语》课程中的思考》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知