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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

陆经海

南宁市高新二路小学

在小学阶段，数学学科的重要性是毋庸置疑的，将数学教学切实做到位可以使得逻辑思维培养的效果更为理想，而要实现这个目标，必须要通过有效途径来保证课堂教学有效性大幅提升。当前时期，我们国家的新课改工作正在深入展开，新课程标准对教学起到的指导作用要突显出来，本文针对课堂教学有效性的提升予以详细阐述，以期使得教学的整体质量达到标准要求。 【展开】
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课标 ; 小学数学 ; 课堂教学 ; 有效性 ; 提高策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第166页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]陆经海. 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 166.

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