首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建

张燕

宁阳县实验小学

小学教学是学生形成完整思维体系的重要阶段，教师通过系统的教学安排和科学的教学方法，能够有效地帮助学生形成良好的学习习惯和学习态度，促进学生的综合素质发展。在数学课程中，教师应当拥有专业数学知识和高尚的教学素养，积极引导学生参与到数学知识学习中来，培养其自觉学习数学知识的兴趣和能力。本文主要分析小学五年级数学教学中图形转换的意义，并提出相关的策略，仅供参考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 五年级 ; 图形转换 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第183页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
4.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
5.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
6.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
7.
李洪平：
中学生心理健康教育在班主任德育中的渗透
科学咨询
2021年01期
8.
李红娜：
小学数学课堂练习设计探究
科学咨询
2021年01期
9.
李强华：
浅谈小学数学课堂练习技巧
科学咨询
2021年01期
10.
陈林琼：
群文阅读在中考语文复习中的教学策略探究——以重庆中考文言文链...
科学咨询
2021年01期

文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]张燕. 从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 183.

PDF在线阅读

《从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知