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浅析初中语文古诗词教学中传统文化教育的渗透策略

吴克彬

广东省汕头市潮南区两英镇禾皋学校

传统文化是一个国家和民族历史发展过程中沉淀积累形成的文化结晶，是一个国家和民族的精神象征，因此在初中语文古诗词教学中渗透传统文化教育，不但能够提高学生的文化素养，还可以对学生进行德育教育，增强学生的民族归属感和自豪感，提高学生的综合素质，还能够形成对传统文化的传承和发扬.因此在日常古诗词教学中，老师应有意识地渗透传统文化教育，以便更好地促进学生全面发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 ; 古诗词教学 ; 传统文化
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第209页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]吴克彬. 浅析初中语文古诗词教学中传统文化教育的渗透策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 209.

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