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初中课堂高效教学策略分析

仁增卓玛

西藏拉萨市江苏实验中学

随着教育改革，教学效果越来越受到重视。藏语文课是学生学习的基本科目之一。新课程改革强调，教师应重视对学生学习能力的培养，实践操作和教学创新能力的培养，有效提高学生的藏语文核心素养。在这样的教育背景下，它给初中的藏语文教学带来了巨大的挑战。本文分析了初中藏语文课的教学现状，探讨了初中高效藏语文课堂的建设策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中藏语文 高效课堂 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第194页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]仁增卓玛. 初中课堂高效教学策略分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 194.

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