基于小学语文核心素养的语文阅读途径
石林
小学这一阶段开始就是学生大部分的学习基础，也是我们从学生刚刚开始接受到一个系统性教育的第一个初级阶段，所以我们应该要充分地重视对小学生良好的学习习惯及科学性的学习意识培养，促进他们未来的良好成长。在我国中小学语文课堂教学的整个过程中，阅读能力仍然是非常关键的一个组成部分，能让学生更好的理解语文学科在内的所有学科知识，促进学生的综合素质培养。目前随着小学新课改的推进，人们对于小学语文的教学质量提出了更高的要求。在小学语文的学习过程中，语文阅读作为一个重要的学习环节是不可或缺的。因此，本文基于小学语文核心素养的语文阅读进行探索，阐述了小学语文核心素养的语文阅读途径。
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