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浅谈农村中小学教育发展
廖尔平
安岳县石桥铺镇城东九年义务教育学校
现代农村中小学教学设备设施完善,但师资力量薄弱,教学效果不明显。有步骤的加快教师培训,从改变教学理念、加强信息化教学手段的应用等,尽量促进城乡教学水平的均衡。学校领导作为学校发展的设计和管理者,要树立长远的大局观念,对教学研究要有长远、详细的全面设计,确保学校有条不紊地开展教学研讨活动。创造条件从教师实际应用出发,设计现代教育信息技术培训,让教师教学手段得到更新,减轻教师课堂教学困难。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
薄弱
设计
教学研究
信息化
培训
过程管理
【出 处】
《文渊·中学版》2020年12期
第274页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年12期)
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1
]廖尔平. 浅谈农村中小学教育发展[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 274.
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