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新高考背景下高中生数学核心素养的培养路径探析

张平

南京市六合区实验高级中学

在新高考改革背景下，高中数学教学面临着前所未有的挑战与机遇。新高考不仅强调知识的掌握与应用，更重视对学生核心素养的培养，旨在通过数学教育提升学生的逻辑思维能力、数学建模能力、数据分析能力以及问题解决能力等。本文首先阐述了高中数学学科核心素养的内涵，分析了新高考与数学核心素养之间的紧密联系，随后文章从四个方面深入探讨了新高考背景下高中生数学核心素养的培养路径，旨在全面提升学生的核心素养。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中数学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《高考》2024年36期 第27-29页 （共3页）

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高考（2024年36期）

导出/参考文献
[1]张平，. 新高考背景下高中生数学核心素养的培养路径探析[J]. 高考 . 2025(36): 27-29.

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