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互动视角下信息技术在高中数学教学中的应用研究

张发兴

福建省宁化滨江实验中学

目前,信息技术在教育教学中得到广泛应用,对促进师生互动、提高课堂教学质量起着积极的推动作用。如何利用信息技术创新教学方法、优化教学流程已成为当前教育领域的重要课题。在高中数学教学中,教师应合理利用信息手段,将信息教学手段与传统教学方式有机结合,拓展数学课程的教学内容、丰富教学资源、创新教学方法。通过图片、视频、动画、互动技术等降低数学学习难度,制作教学课件,营造积极的师生互动氛围;创设更直观、更形象的数学教学情境,加强师生互动;利用信息技术动态展示数学知识,引导学生积极互动;利用信息技术攻克教学重难点,优化教学环节。通过上述策略,提高学生学习质量,促进学生全面发展。
【栏 目】 课程创新
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年36期 第85-87页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]张发兴,. 互动视角下信息技术在高中数学教学中的应用研究[J]. 高考 . 2025(36): 85-87.

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《互动视角下信息技术在高中数学教学中的应用研究》

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