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大概念视角下高中英语单元整体教学研究

赵坤华

四川省华蓥中学

随着教育改革的持续推进，大概念视角下的高中英语单元整体教学研究日益受到重视。本文以整体性原则、学生中心原则和实用性原则为指导，深入探讨了该教学理念在培养学生语言运用能力和核心素养方面的显著优势，并系统阐述了大概念视角下高中英语单元整体教学的策略，旨在为传统英语教学模式带来深刻变革，并为高中英语教学的创新与发展提供有力支持。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 大概念 ; 单元整体教学 ;
【出　处】 《高考》2024年36期 第34-36页 （共3页）

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高考（2024年36期）

导出/参考文献
[1]赵坤华，. 大概念视角下高中英语单元整体教学研究[J]. 高考 . 2025(36): 34-36.

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