以语文核心素养培养为导向的高中语文教学策略
黄兆凯
核心素养自提出以来便备受教育界关注，对人才培养至关重要。在高中语文课堂中贯彻核心素养教学成为重要任务。然而，根据研究数据显示，部分高中语文教学仍存在教学形式刻板枯燥，缺乏足够的吸引力、对学生语文核心素养培养的重视程度严重不足等问题，因此，提升高中语文课堂教学质量，加强对学生语文核心素养的培养刻不容缓。教师需创新教学方法，注重培养学生的语言能力、思维品质和文化素养，以激发学生的学习兴趣和主动性，构建高效优质的语文课堂，实现对学生语文核心素养的培养。
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