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微课在小学数学课堂教学中的应用
赵丽丽
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
513
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高中英语课堂自主学习和合作学习的探究
张卓
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
473
0
心理健康教育在初中语文教学中的渗透研究
马宇飞
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
489
0
生活化的初中物理实验教学策略探究
张梅
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
545
0
探析小学数学培养数学逻辑思维的有效途径
张芳
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
538
0
关于小学语文童话故事教学的思考
余贝
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
526
0
小学英语教学中自然拼读法实施分析
于艾汝
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
466
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用尺子进行小学低段数学加减法的尝试
杨志通
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
556
0
谈提高小学数学课堂教学效率的方法
杨晓威
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
574
0
数学史融入中小学数学教学中的探索
杨家文
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
755
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谈小组合作学习在小学道德与法治教学中的应用
薛刚
郭桂清
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
476
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浅谈历史故事在初中历史教学中的融合应用
徐淑娟
高雯
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
536
0
几何画板在高中数学教学中运用的探究与思考
邢亚平
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
534
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小学语文课堂朗读教学有效性探究
谢佳
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
549
0
巧借多元化教学法添彩小学数学课堂
肖小娜
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
529
0
教师教学设计行为研究——从高中政治教学的视角
张凡
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
516
0
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
林广祥
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
475
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交互式电子白板在高中数学教学中的应用研究
余洋
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
579
0
寓教于乐，实现小学数学高效教学
张金伦
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
577
0
初中生地理实践力现状调查
温露雨
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
580
0
微课在小学数学课堂教学中的应用
作者：
赵丽丽
机构：
河北省秦皇岛市海港区建国路小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
300 ，共1页
摘要：微课是近几年来在教育界流行起来的一种新的方式，它在不同的学科中都应用广泛。尤其在小学数学课堂，教师们可以利用微课让学生获得更趣味更高效的学习体验。
关键词：
微课 ；
小学数学 ；
课堂教学
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高中英语课堂自主学习和合作学习的探究
作者：
张卓
机构：
四平市第三高级中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
299 ，共1页
摘要：根据国家近几年教育部门颁发的教育理念，要求教师废除以往教育观点，全力培养学生综合能力的发展，为培养优秀型人才做准备。高中英语是学科中难度较高的科目，大部分学生的英语成绩一般，导致学生发展不平衡。目前解决这一问题最有效的方法就是在英语教学中提高学生的自主学习能力与小组合作学习，才能帮助学生促进综合发展进而提高英语成绩。本文以高中英语课堂自主学习和合作学习进行分析，并得出以下结论作为参考。
关键词：
高中英语 ；
自主学习 ；
合作学习
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心理健康教育在初中语文教学中的渗透研究
作者：
马宇飞
机构：
德惠市第二十九中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
298 ，共1页
摘要：中学生正处于青春期，这是他们身心发展的重要阶段，因此进行相应的心理健康教育是非常重要的。教师要将心理学的教学方法与现有教育手段相结合，以便学生在学习知识的同时可以保持身心健康。因此，如何在中学语文教育中渗透心理健康教育，已成为一项关乎教育成效和学生长远发展的重要研究课题。
关键词：
初中语文教学 ；
心理健康教育 ；
渗透策略
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生活化的初中物理实验教学策略探究
作者：
张梅
机构：
中卫市沙坡头区宣和镇东台学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
297 ，共1页
摘要：在新课标的要求下，为了全面应对社会对于素质教育的要求，提高学生的综合素质，对于初中物理作出了新的改革要求，实验部分要求让学生从实际生活中出发，而不是明白简单的理论知识，让学生学会从实际生活中发现物理实验现象，拉进物理实验与生活的距离，让学生不再对实验有陌生畏惧的心理，同时让学生拥有发现探索的兴趣，提高初中物理实验的效率。本文则是简要阐述生活化初中物理实验教学策略探究。
关键词：
生活化 ；
初中物理 ；
实验教学
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探析小学数学培养数学逻辑思维的有效途径
作者：
张芳
机构：
张家口市卫华小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
296 ，共1页
摘要：小学数学教学最重要的目的就是为学生将来的数学学习打下坚实的基础，培养学生的数学逻辑思维，因此随着义务教育的不断改革，教师要重视对学生数学逻辑思维能力的培养，使学生可以真正爱上数学，发现数学知识的魅力，激发学生学习数学知识的内在动力，同时在数学新课程实施的背景下，小学数学的教学目标和培养目标也能得到进一步实现。
关键词：
小学 ；
数学 ；
逻辑思维
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关于小学语文童话故事教学的思考
作者：
余贝
机构：
广东省东莞市横沥镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
295 ，共1页
摘要：在小学语文课堂之上，童话故事教学是其中的重要构成部分，通过对同学们进行童话故事教学，不仅可培育同学们的阅读乐趣和阅读积极性，同样也可以提升同学们的语言组织技能、语言表达技能以及写作技能。童话故事是充满乐趣的，可以充分激发同学们的学习乐趣和学习积极性。全文着重探讨了小学语文童话故事教学现状以及相应的解决策略，仅供参考。
关键词：
小学语文 ；
童话故事 ；
教学策略
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小学英语教学中自然拼读法实施分析
作者：
于艾汝
机构：
山东省青岛市莱西市北京路小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
294 ，共1页
摘要：英语学科对于一些小学生来说是比较陌生的语言，英语教学中的自然拼音法既是小学学习的基础，也是英语课堂的主要内容，本文结合小学英语单词中的自然拼读教学方法，针对自然拼读法的具体实施，提出相应的建议，以望借鉴。
关键词：
小学英语 ；
自然拼读 ；
英语教学
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用尺子进行小学低段数学加减法的尝试
作者：
杨志通
机构：
四川省乐山市沐川县凤村学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
293 ，共1页
摘要：口算是小学阶段必学的课程之一，也是新课改提出的要求，教育部积极提倡教师创新教学方法，为小学生提供多样的口算方法。本文旨在研究小学阶段口算学习的多样方法，并将“尺子运算法”引入到课堂教学中，对于学生来说一次尝试，本文将结合“尺子教学”的具体案例，希望能够将这种方法灵活地运用到学生的数学学习中，帮助他们简便数学计算，也使广大教学能够能从中得到启示。
关键词：
尺子 ；
小学低段数学 ；
加减法 ；
尝试
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谈提高小学数学课堂教学效率的方法
作者：
杨晓威
机构：
榆树市弓棚镇中心小学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
292 ，共1页
摘要：数学作为一门基础性学科，做好提升小学数学课堂教学效率工作意义重大，同时也是提升整体教学质量的一个重要部分，是每一位小学数学教师都应该考虑的重大问题。那么，在小学数学教学中，到底该如何提升课堂教学的效率呢？本文将结合笔者多年的实践教学经验，就如何提高小学数学课堂教学效率进行探究。
关键词：
小学数学 ；
课堂 ；
教学效率
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数学史融入中小学数学教学中的探索
作者：
杨家文
机构：
河北民族师范学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
291 ，共1页
摘要：将数学史融入中小学数学教学中不仅能够激发学生的数学学习兴趣，同时也能够助力学生更好地探索数学知识。为此，中小学数学教师在教学过程中需要对数学史的融入加以高度重视，这不仅是素质教学改革的基本要求，同时也是学生学习的切实需求。本文将针对数学史融入中小学数学教学中的策略展开深入探索，旨在提出参考性建议的同时助力中小学生更好地学习数学，以及助力中小学数学教学获得长远发展。
关键词：
数学史 ；
中小学数学 ；
融入策略
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谈小组合作学习在小学道德与法治教学中的应用
作者：
薛刚
郭桂清
机构：
吉林省白山市靖宇县花园学校
吉林省白山市靖宇县教育督导室
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
290 ，共1页
摘要：随着新课改的不断深化，其对小学道德与法治教师的教学能力，提出更高的要求。教师在教学的过程中，应注重以学生为教学的主体，构建具有自主性、协作性以及趣味性的小学道德与法治教学模式，提升整体的合作教学质量，提升学生的学习能力。本文从合作教学法进行上述内容的简要介绍。
关键词：
小组合作 ；
小学教学 ；
道德与法治 ；
教学策略
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阅读量：476
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浅谈历史故事在初中历史教学中的融合应用
作者：
徐淑娟
高雯
机构：
靖宇县三道湖镇兴平希望学校
长白山池北区第二小学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
289 ，共1页
摘要：在新课改背景下，如何提高历史课堂教学有效性，发展学生的历史核心素养成为每个历史教师必须积极思考的重要课题，而历史故事作为与历史学科联系最为紧密的因素，理应受到每个教学工作者的重视，它不仅能够有效丰富历史讲解的趣味性，而且有助于促进学生情感和认知的统一。基于此，笔者将从“注重故事语言、把握故事时机、提高故事能力”三个方面入手，具体阐述历史故事在初中历史教学中的应用。
关键词：
初中历史 ；
历史故事 ；
故事时机
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几何画板在高中数学教学中运用的探究与思考
作者：
邢亚平
机构：
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
288 ，共1页
摘要：随着社会的不断发展，数学教育模式制度也相应发出了改革创新的口号。在高中数学教学中通过几何画板的灵活应用，可以充分了提高数学教学效率，树立学生的空间立体感，促进数学教程的更好开展。这篇文章主要对几何画板的特性进行介绍，分析几何画板在高中数学教学中引用的作用，并结合实际情况提出一些弊端。
关键词：
几何画板 ；
高中数学教学 ；
运用 ；
思考
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阅读量：534
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小学语文课堂朗读教学有效性探究
作者：
谢佳
机构：
赣州市白云小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
287 ，共1页
摘要：朗读是小学语文学习的基础方式，也是小学生品味语文语言的有效手段，能够为加深学生的知识理解水平创造良好条件。如何有效发挥朗读教学的作用，做好朗读指导是小学语文教师必须承担的基础教学任务。本文基于对朗读教学的意义及当前存在的问题，阐述了小学语文课堂朗读教学的有效策略。
关键词：
小学语文 ；
朗读教学 ；
策略
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阅读量：549
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巧借多元化教学法添彩小学数学课堂
作者：
肖小娜
机构：
广东省江门市江海区外海街道中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
286 ，共1页
摘要：小学生处于初级学习的阶段，思维发展不健全，欠缺生活经验，这对于数学教学而言是一个考验，为此本文提出采用多元化教学法，并以情境教学法、小组合作法、体验式教学法为例，结合具体的教学，论述了具体的教学策略。
关键词：
小学数学 ；
多元化教学 ；
教学策略
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教师教学设计行为研究——从高中政治教学的视角
作者：
张凡
机构：
河南科技学院马克思主义学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
285 ，共1页
摘要：教学设计是教师教学行为中的重要内容。吃透课标是教学设计的前提；关注学生是教学设计的中心；教学反思是教学设计的重要内容；最大限度的发挥作用是教学设计的根本。
关键词：
教师 ；
教学设计 ；
行为研究 ；
高中政治
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阅读量：516
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浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
作者：
林广祥
机构：
冠县辛集镇齐庄小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
284 ，共1页
摘要：在我国的义务教育阶段，采取何种方式促进学生创新能力的形成，是每位一线教师都在思考的话题。身为小学教师，我们肩负传道授业解惑的责任，更应该在小学语文的教学过程当中不断思考，尽自身的能力促进学生的创新能力的养成。本文就教师如何在小学语文教学中培养学生的创新能力，提出自身的见解，旨在不断推动我国小学生创新能力的形成。
关键词：
小学语文 ；
语文教学 ；
创新能力
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交互式电子白板在高中数学教学中的应用研究
作者：
余洋
机构：
四川省汶川中学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
283 ，共1页
摘要：交互式电子白板作为新一代的多媒体教学方式已经在各大中小学普及开来，也顺利进入了高中数学课堂。较之传统的粉笔黑板教学，交互式电子白板不仅使师生们免受粉尘的侵害，也让教学更具趣味性与直观性。高中数学是一门带有抽象逻辑性质的学科，部分涉及三维层面的知识往往令很多学生无法理解，老师们也得费尽心思让同学们发挥想象。但电子白板教学可以很好地解决这一教学问题，因此在高中数学教学过程中合理作用多媒体是有益于师生双方的。本文就交互式电子白板的基本信息与功能浅析信息技术2.0在高中数学教学中应用的可行性与弊端，并探索如何将其运用于教学过程中。
关键词：
交互式电子白板 ；
多媒体教学 ；
高中数学
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引用
阅读量：579
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寓教于乐，实现小学数学高效教学
作者：
张金伦
机构：
驻马店第二实验小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
282 ，共1页
摘要：数学学科由于抽象性和逻辑性较强等特点，其教学课堂一直是比较枯燥的，再加上传统教学中以灌输式教学为主，学生的积极性和自主性受到限制，很难激起学生的学习兴趣，非常不利于课堂教学质量与效率的提升。鉴于此，在新课改的教学背景下，教师可以引入趣味性的教学方法，通过寓教于乐来调动学生的教学主体性和主观能动性，让学生在轻松愉悦的教学氛围中，加强自身的学习效果。
关键词：
寓教于乐 ；
小学数学 ；
高效教学
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初中生地理实践力现状调查
作者：
温露雨
机构：
阜阳实验中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
281 ，共1页
摘要：2017年我国正式提出地理实践力的概念，主要针对高中生，但对初中生而言，地理实践素养同样重要。培养同学们的地理实践素养，并不是要丢掉书本知识的学习，而是要两者相辅相成，通过实践掌握知识，通过知识付诸实践。本文以期通过对初中生地理实践力现状的问卷调查，找到培养初中生地理实践力的部分有效途径。
关键词：
地理实践力 ；
调查 ；
培养
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