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教育数字化理论内涵、实践样态及演进趋势
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周彬
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地理教学
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教学研究
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2024年17期 |
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议论文写作的逻辑层次与说理路径——以“利弊分析”为例
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胡丹
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语文教学通讯
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表达_写作课堂
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2024年13期 |
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多维整合:高中语文写作命题优化策略
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袁文
王华美
寇凯华
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语文学习
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教学_测评
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2024年06期 |
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运用乡土课程资源 培育学生责任意识
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姜肖
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中学政治教学参考
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活水天成_话说资源
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2024年02期 |
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卤素单质间的置换实验理论与实践研究
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谢超
任德怀
潘悦帆
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年04期 |
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课例4:分式的乘除
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李莉
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中学数学教学参考
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课例点评_“第三届初中数学名师优课观摩研讨会”成果展示(续1)
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2024年29期 |
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巧设问题情境 提升思维能力 促进深度学习——再探“图形的旋转”教学
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谢祥
李莉
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年05期 |
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新高考背景下高中语文文言文阅读教学的优化路径研究
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刘丽
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高考
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备考策略
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2024年18期 |
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数字化实验系统应用于酸碱中和滴定的探究
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张林林
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年06期 |
545 |
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浅谈音乐与体育教学的结合
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刘晴
吕杰
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年06期 |
491 |
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如何在高中物理实验教学中培养学生的创新能力
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莫海涛
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年04期 |
495 |
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历史学科素养“落地”探索——以唐朝三省六部制为例
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周尹龙
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年04期 |
510 |
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学会“放手”，助力成长
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罗芳
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文渊·小学版
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理论研究
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2019年10期 |
736 |
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优化课堂提问，提升高中化学教学质量
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叶颖
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文渊·小学版
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教育天地
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2019年10期 |
744 |
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赣B2-20210313
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