|
基于项目式学习培育生物学核心素养的教学设计——以“设计血液透析机原理模型”为例
|
徐敏红
|
中小学教学研究
|
教学研究_教学设计
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
对“漏斗吸乒乓球”现象经典解释的商榷及教学建议
|
任少铎
|
中学物理教学参考
|
教学时空_问题争鸣
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
潜水艇浮沉模拟器的制作及应用
|
崔思江
|
中学物理教学参考
|
课程资源_科学·技术·社会
|
2024年32期 |
0 |
0 |
|
|
初中物理项目式学习实践探索——以“浮力”教学为例
|
王楠
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
“生物体结构中的物理原理”跨学科课程的开发与实践
|
蔡曙洁
|
生物学教学
|
探究与跨学科实践
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
项目化学习在小学数学原理与公式教学中的应用探究
|
钱政
|
小学教学参考
|
教法探讨
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
微型集成化理念下氯气漂白原理实验装置研制
|
鲁银芳
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年32期 |
0 |
0 |
|
|
“二氧化碳的捕捉、转化与利用”项目式教学复习
|
赵甜甜
匡唐斌
|
中学化学教学参考
|
复习备考
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
促进学生思维进阶的“电解池”教学
|
于缇缇
豆真
高洪芳
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
电解原理的应用归纳及相关题型的判断与计算
|
李晓峰
|
中学生数理化(高考理化)
|
知识结构与拓展
|
2025年04期 |
0 |
0 |
|
|
计数原理单元测试卷参考答案
|
|
中学生数理化(高二数学)
|
名校名师创新卷答案与提示
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
深研教材内涵,聚焦核心素养,提升思维品质——“计数原理”课本例习题的研究与应用
|
吴艳辉
|
中学生数理化(高二数学)
|
课本习题探究
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
计数原理易错点剖析
|
曾震
|
中学生数理化(高二数学)
|
易错点归类剖析
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
两个计数原理常考的五类问题
|
王佩其
|
中学生数理化(高二数学)
|
经典题突破方法
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
计数原理单元测试卷
|
胡银伟
|
中学生数理化(高二数学)
|
名校名师创新卷
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
构建传统文化走进高中化学课堂的实践新样态
|
王换荣
张英锋
王秀红
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦_课堂新探
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
稀释对弱酸弱碱盐水解平衡影响的探讨
|
朱成东
杨涛
谌祥波
徐泓
|
化学教学
|
教学参考_问题讨论
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
对氢氧化亚铁制备实验的评析及再设计
|
杨茵
龚文莲
|
化学教学
|
实验研究_创新设计
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
在情境中落实核心素养——以“分类加法计数原理与分步乘法计数原理”教学为例
|
李大飞
周宗杰
|
中学数学教学
|
教学参考
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
高锰酸钾溶液与碘化钾溶液反应的数字化实验探究
|
丁修苓
|
中学化学教学参考
|
实验园地
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|