|
|
中小学心理健康课程的新诠释:活动理论视角
|
俞国良
|
课程.教材.教法
|
课程研究
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
“四化”转型:“学练赛评”一体化的大单元教学设计
|
蒋新成
|
基础教育课程
|
教学研究_教学设计
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
体育与健康课程跨学科主题学习设计与路径研究——以“力争上游”蛙泳专项技能跨学科主题学习为例
|
干懿洁
|
基础教育课程
|
教学研究_教学设计
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中体育与健康课堂教学多元化评价研究
|
景兴昌
|
文渊·中学版
|
文体艺术
|
2020年07期 |
477 |
0 |
|
|
|
双减背景下初中体育与健康课堂教学探讨
|
翟向伟
|
爱情婚姻家庭
|
基础教育
|
2022年32期 |
554 |
0 |
|
|
|
初中体育教学中体育游戏的探析
|
曾勇
|
爱情婚姻家庭·上旬
|
基础教育
|
2020年06期 |
584 |
0 |
|
|
|
疫情常态化下高中体育与健康课有效教学的探索与研究
|
吴彦龙
|
文渊·小学版
|
文体艺术
|
2021年06期 |
648 |
0 |
|
|
|
浅谈初中体育与健康课教学方法的探究
|
李玉斌
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2021年04期 |
523 |
0 |
|
|
|
初中体育与健康课对学生个性化培养的研究
|
胡德洋
|
文渊·中学版
|
文体艺术
|
2021年03期 |
532 |
0 |
|
|
|
高职心理健康课程教学生活化探讨
|
罗凤
|
文渊·中学版
|
高教研究
|
2021年03期 |
528 |
0 |
|
|
|
浅谈如何上好五年制大专班《心理健康》课程——以文山州财贸学校19工程班为例
|
李明翠
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年03期 |
659 |
0 |
|
|
|
体验学习圈模型——在《大学生心理健康课程》体系中的应用探索
|
冯海婧
卢圣颖
赵璐
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2021年03期 |
626 |
0 |
|
|
|
积极心理学视域下“大学生心理健康课”课程思政的探索——认知角度
|
赵一潼
|
爱情婚姻家庭
|
教育研究
|
2022年03期 |
687 |
0 |
|
|
|
高中体育与健康课程存在的问题及解决方法
|
李晨光
|
爱情婚姻家庭·上旬
|
基础教育
|
2021年11期 |
645 |
0 |
|
|
|
对高中体育与健康课中练习密度与运动强度的分析
|
胡可毅
|
文渊·中学版
|
文体艺术
|
2021年02期 |
770 |
0 |
|
|
|
把耳朵叫醒——初中生倾听心理健康课教学设计
|
江巧云
|
真情
|
课程教学
|
2020年06期 |
726 |
0 |
|
|
|
浅谈对我国大陆中小学心理健康课程发展的思考
|
江巧云
童心怡
|
真情
|
幼儿教育
|
2020年06期 |
681 |
0 |
|
|
|
学校体育实施健康课程校本化的意义与策略探究
|
李擎
|
真情
|
教育管理
|
2021年01期 |
626 |
0 |
|
|
|
探究初中体育与健康课程教学模式的构建
|
段正辉
|
真情
|
基础教育
|
2021年03期 |
665 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用