| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中语文教材“阅读综合实践”的教学探讨 | 陈家尧 | 中学语文教学 | 中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践” | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 新修语文教材“阅读综合实践”板块设计意图、思路及实施建议 | 朱于国 | 中学语文教学 | 中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践” | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 理解初中语文教材“阅读综合实践”的三个视角 | 李艺娃 徐鹏 | 中学语文教学 | 中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践” | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 统编初中语文教材修订的几大亮点及教学建议 | 王立军 | 中学语文教学 | 中语视点_特稿 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| “阅读综合实践”之为何、何为与如何为 | 花玉娟 | 中学语文教学参考 | 读写·融通_阅读探珠 | 2024年42期 | 0 | 0 | ||
| 阅读综合实践的编写背景、逻辑与教学建议——以七年级上册为例 | 刘晓磊 | 语文教学与研究 | 教材 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 阅读综合实践：依据、思路与教学——谈谈统编初中语文修订教材新栏目的设计与使用 | 王本华 | 语文教学通讯 | 人物·论道_特稿 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 立足2024教材新变化的理解与设计 | 卜庆振 陆梅 | 语文教学通讯 | 理念·观察_视点 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 关于小学高年级语文教学读写结合策略分析 | 朱金王 | 爱情婚姻家庭 | 语文教育 | 2022年08期 | 563 | 0 |
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