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运用QAR提问策略在初中英语阅读教学中提升学生思维品质

顾燕

交大附中附属嘉定德富中学

提问是英语阅读课型中最常见的培养学生思维品质的教学手段。本文从阐述QAR策略中问题的基本类型和思维品质层次的体现，结合语篇教学，运用QAR策略帮助教师和学生进行有效提问，从而提升学生思维品质的层次性。
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【栏　目】 教学经验_英语
【分　类】 基础教育
【关键词】 QAR提问策略 ; 英语阅读教学 ; 思维品质 ;
【出　处】 《现代教学》2025年S1期 第37-38页 （共2页）

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现代教学（2025年S1期）

导出/参考文献
[1]顾燕，. 运用QAR提问策略在初中英语阅读教学中提升学生思维品质[J]. 现代教学 . 2025(): 37-38.

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