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“双新”背景下高中数学教学与国家智慧教育平台的整合策略

崔晓玉

上海外国语大学附属浦东外国语学校

本文探讨了在“双新”推进过程中，智慧教育平台在高中数学教学中的应用策略，特别是在课前资源共享、课中因材施教以及课后教评混学三个维度的创新实践。
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【栏　目】 教学经验_数学
【分　类】 基础教育
【关键词】 智慧教育平台 ; 高中数学 ; 教学应用 ;
【出　处】 《现代教学》2025年S1期 第29-30页 （共2页）

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现代教学（2025年S1期）

导出/参考文献
[1]崔晓玉，. “双新”背景下高中数学教学与国家智慧教育平台的整合策略[J]. 现代教学 . 2025(): 29-30.

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《“双新”背景下高中数学教学与国家智慧教育平台的整合策略》

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