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AI赋能 提质增效——构建智慧语文课堂的创新路径

张齐

上海市莘庄中学

本文探讨了“双新”背景下AI在语文课堂中的多维应用，包括任务增效与思维赋能、教学创新与情境构建、写作逻辑提升与精准化指导等方面，展现了AI强大的数据分析与生成能力，旨在为AI赋能语文教学提供一条兼具创新与反思的实践路径，推动语文教育向智能化、个性化、高效化方向发展。
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【栏　目】 教学经验_语文
【分　类】 基础教育
【关键词】 AI ; 高中语文 ; 生成式人工智能 ;
【出　处】 《现代教学》2025年S1期 第19-20页 （共2页）

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现代教学（2025年S1期）

导出/参考文献
[1]张齐，. AI赋能 提质增效——构建智慧语文课堂的创新路径[J]. 现代教学 . 2025(): 19-20.

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