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小学语文项目化学习的开发与实施

杨冰洋

上海市奉贤区教育学院附属实验小学

本文以新课标要求为引领，设计“奇思妙‘项’向未来”项目化学习，并以跨学科融合课程开发原理以及项目化课程理论为主要依据，为“双新”背景下小学语文项目化综合实践活动的开发与实施提供参考。
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【栏　目】 教学经验_项目化学习
【分　类】 基础教育
【关键词】 项目驱动 ; 项目任务 ; 项目评价 ;
【出　处】 《现代教学》2025年S1期 第61-62页 （共2页）

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现代教学（2025年S1期）

导出/参考文献
[1]杨冰洋，. 小学语文项目化学习的开发与实施[J]. 现代教学 . 2025(): 61-62.

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