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探讨母语负迁移对大学英语写作的教学影响

欧阳静

江西工业贸易职业技术学院

因为学生被传统的汉语言思维所影响，学生会将汉语言理论知识应用在英语的作文、翻译上。在其他语言学习期间，母语的影响是必不可缺的，母语的变动和影响对于英语写作产生了巨大的作用，因此会对学生提高自身的英语写作能力产生消极影响。以此为基础，本篇文章就英语写作方面提供了许多应对措施，从而对大学英语写作的教学效率进行强化升级。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 母语 ; 大学英语 ; 写作负迁移 ; 教学方法
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第73页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]欧阳静. 探讨母语负迁移对大学英语写作的教学影响[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 73.

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