农村小学信息技术教学策略研究
马良
农村地区的小学生因为受到环境限制，在对事物的认知上和对知识的学习上，或多或少存在一些不足。在新课改背景下，人们也越来越清楚认识到一个事实，那就是传统教学方法亟待得到改变，将信息技术融入小学教学中就成了一种有益的尝试。利用现代信息技术教学方式构建高效课堂，是符合当前素质教育和社会发展要求的方式，有利于帮助学生更好理解，不断拓宽学生的知识面，有效调动学生学习的积极性和主动性，进而培养学生独立思考、自主学习的能力。本文通过分析当前信息技术下农村小学教学中存在的问题，提出如何运用信息技术辅助、改善教学能力薄弱现状的方法，以提高课堂教学效率。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知