如何培养和提高留守儿童阅读能力
张惠连
由于父母出外工作,留守在家的老人便成了留守儿童的直接监护人,老人因受到自身精力和思维能力的限制,无法对儿童实施有效的指导、教育和管理,再加上儿童身心各方面的发展还存在局限性,缺乏对世界的全面认知,很容易被一些不良因素而干扰。因此,加强对留守儿童的教育工作迫在眉睫。怎样纠正留守儿童错误的认知和行为,引导其保持积极乐观的心态去面对学习和生活呢?提升儿童的阅读兴趣则是一种行之有效的方式,通过阅读,可以拓宽儿童的眼界,丰富自身的情感体验,学习与人相处的经验等。作为教师,要重视阅读对留守儿童成长的重要意义,并进行科学的指导提升儿童的阅读兴趣,使其感受到阅读的快乐,从而能够健康成长。