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小学音乐教育中激发学生学习兴趣的策略探究

张晓燕

太原市第三实验中学校

俗话说的好：“兴趣是最好的教师。”所以教师在教学时要根据学生的兴趣，引导学生学习，让学生在玩的过程中学习到知识。音乐课程是在小学阶段必须开设的课程之一，学生在小学时对感兴趣的事物比较多，教师可以根据学生的兴趣进行音乐知识的传授，使其掌握知识。在音乐教育中激发学生学习兴趣，对于教师的教学能力来说，也是一种挑战，教师要在教学过程中不断完善体系，使学生能够热爱学习音乐。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 ; 学习兴趣 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第78页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]张晓燕. 小学音乐教育中激发学生学习兴趣的策略探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 78.

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