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浅谈项目学习在高中信息技术课堂中的应用策略

陈侃婷

江西省九江市修水县第一中学

对于素质教育而言，通过应用项目式学习方式，能够有效实现教学创新的基本目标。该方法可以有效提高学生的学习能力，相比传统单一方法有着显著优势。在信息课程教学中进行应用，主要目的是培养学生的兴趣，让其在完成学习任务的同时，获得一定的成就感，激发学习动力，为自身未来的发展奠定良好基础。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 项目学习 ; 高中 ; 信息技术课堂 ; 应用 ; 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第247页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]陈侃婷. 浅谈项目学习在高中信息技术课堂中的应用策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 247.

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