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小学英语教学与英语文化意识的融合与渗透

翁远琛

江西省吉安市泰和县苏溪镇中心小学

对于小学阶段学生的英语学习而言，家庭能够在学生的学习上，给予帮助的范围有限，容易造成学生对于学习懈怠忽视的问题，使得建设高质量的小学英语课程难度重重，这就要求学校与教师，对于将小学英语教学与英语文化意识相结合，应当给予更多的关注，为探索适合小学英语课堂的新教学模式而努力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 ; 文化意识 ; 渗透
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第240页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]翁远琛. 小学英语教学与英语文化意识的融合与渗透[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 240.

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