| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 对高中历史教师课堂教学评价的认识实践 | 马士军 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 668 | 0 | ||
| 新高考背景下高中化学教学面临的挑战和对策 | 罗悦 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 690 | 0 | ||
| 浅谈小学地理课程的重要性 | 陆文东 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 659 | 0 | ||
| 浅谈核心素养下的初中物理有效教学 | 鲁丕显 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 626 | 0 | ||
| 小学数学课堂教学中问题情景的创设 | 刘炜仲 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 632 | 0 | ||
| 试析初中化学教学中如何有效渗透学科核心素养 | 刘海琼 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 604 | 0 | ||
| 开展“1+x”拓展教学，建构数学高效课堂 | 梁河清 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 590 | 0 | ||
| 刍议初中生物探究性实验教学策略 | 李敏 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 715 | 0 | ||
| 探究高中音乐基于新课程改革下如何创新教学方法 | 李姣 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 619 | 0 | ||
| 探究高中英语课堂教学中学生综合素质的提升措施 | 虎江荣 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 667 | 0 | ||
| 基于核心素养视角下初中历史教学策略探究 | 贺静 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 605 | 0 | ||
| 探究高中化学教育中应用生活化教学的战略 | 韩英 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 651 | 0 | ||
| 初中物理实验促进学生的创新能力发展 | 郭杰 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 648 | 0 | ||
| 探究高中地理教育过程中翻转课堂的应用措施 | 安梅娟 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 637 | 0 | ||
| 家国情怀在高中地理教学中的渗透 | 类延忠 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 654 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学有效性策略探究 | 周昌燕 | 真情 | 语文教育 | 2020年07期 | 601 | 0 | ||
| 运用信息技术激发学生语文学习兴趣的策略简析 | 苏敏 | 真情 | 语文教育 | 2020年07期 | 585 | 0 | ||
| 浅谈如何做好新时期的小学语文教学工作 | 左金敏 | 真情 | 语文教育 | 2020年07期 | 735 | 0 | ||
| 科学开展教学设计 提升语文教学效率 | 张韦 | 真情 | 语文教育 | 2020年07期 | 637 | 0 | ||
| “四轮驱动”促进小学生阅读能力提升 | 杨欣 | 真情 | 语文教育 | 2020年07期 | 618 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用