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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	滇式风筝文化融入幼儿园区域活动实践探究	李钰	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年11期	0	0
	借助思维导图提高九年级英语复习效率	唐丽	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年11期	0	0
	初中英语大单元教学实践路径探寻	李金春	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年11期	0	0
	一类高次分式化简求值问题的探究与拓展	何伟	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年11期	0	0
	基于情境创设和任务驱动的文言文阅读教学实践——以《兰亭集序》为例	郭懿石莉	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年11期	0	0
	大美育观下的学校美育体系构建	张芹	课程教材教学研究(下半月刊)	教改动态	2024年11期	0	0
	开展野外考察活动，提升学生的地理核心素养——以“房山岩地质公园考察”为例	高静	课程教材教学研究(下半月刊)	教改动态	2024年11期	0	0
	统编版高中文言诗文注释探讨	孟祥印	课程教材教学研究(下半月刊)	课程教材	2024年11期	0	0
	文化自信视域下中医药文化进校园的路径	何青颖	课程教材教学研究(下半月刊)	学校建设	2024年10期	0	0
	2024年高考全国新课标卷地理试题分析与思考	马海瑶	课程教材教学研究(下半月刊)	考试评价	2024年10期	0	0
	“试管婴儿技术”教学设计与思考	黎兴	课程教材教学研究(下半月刊)	教学案例	2024年10期	0	0
	基于活动经验凝练一般观念——以“二次根式单元起始课”为例	刘春江	课程教材教学研究(下半月刊)	教学案例	2024年10期	0	0
	自主游戏中幼儿深度学习的支持策略	赵莉	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年10期	0	0
	“五育融合”视域下家园共育实践探索	孙雪	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年10期	0	0
	中小学课堂教学改革之我见	高文清	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年10期	0	0
	在初中美术课中培养学生的创造性思维能力	刘双转	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年10期	0	0
	小仪器产生大效果——以“验证分子动能的存在”教学为例	郭永建	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年10期	0	0
	高中语文教学中学生读写能力的培养	李东坤	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年10期	0	0
	依托文化符码助力“古诗词诵读”板块教学——以《春江花月夜》《将进酒》为例	柯妮	课程教材教学研究(下半月刊)	课堂实践	2024年10期	0	0
	利用思维可视化工具的地理教学实践	王佳潘红梅徐丹蕾	课程教材教学研究(下半月刊)	教改动态	2024年10期	0	0

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