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中小学校长应具备哪些学校内部治理能力
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苏君阳
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人民教育
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封面主题_着力提高中小学书记校长办学治校能力_专家解读
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2024年Z2期 |
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教育家精神引领校长变革领导力:生成逻辑与培育路径
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许瑞琪
杨清溪
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教育科学研究
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专题研究_教育家精神与教师专业成长
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2024年11期 |
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中小学校内部治理的“碎片化”表现及其改进
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王申
张爽
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教育科学研究
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管理与评价
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2024年03期 |
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中小学校园非正式学习空间建设的转型认识与价值取向
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魏登尖
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福建教育
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学术纵横
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2024年49期 |
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三明市稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制改革
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刘若嘉
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福建教育
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关注
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2024年15期 |
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中小学法治教育一体化建设的常州实践
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戴慧
翟丽群
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年22期 |
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实现自我:学校中层干部的应然追求
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刘权华
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年17期 |
494 |
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学校本位教师专业发展的时代意蕴与推进路径
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张文超
陈时见
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当代教育科学
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教师发展
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2022年01期 |
566 |
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中小学校园红色精神传承策略浅析
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王娟
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年11期 |
537 |
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推动中小学校党建工作和教育教学相融共促研究
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胡安佐
明晓月
郑彩艳
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年09期 |
604 |
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长白山池北区中小学校“阳光体育运动”推进策略研究
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常军
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年06期 |
599 |
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校园欺凌下——农村中小学校园安全管理措施
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陈倩
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年02期 |
691 |
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试论中小学校电化教学管理
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白玛多吉
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真情
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基础教育
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2021年08期 |
826 |
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西藏自治区中小学党的建设工作激励制度存在的必要性与面临的困难
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黎博
王明强
杨昆山
段雯霞
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真情
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德育教育
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2021年11期 |
746 |
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中小学档案管理创意服务的开发及应用探讨
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常斐南
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真情
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基础教育
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2022年01期 |
844 |
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