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优化体验：提高语文学习质量的关键所在
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戎仁堂
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语文教学通讯
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论道_聚焦课改
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2024年10期 |
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坚守·关怀·探寻·领航
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戎仁堂
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语文教学通讯
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人物_名师在线
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2024年07期 |
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从古代科技典籍中提取教学情境的实践探索——以酿酒工艺中的条件控制为例
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顾晔
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年03期 |
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赏析2023年全国高考江苏物理卷第10题
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王朝辉
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物理教学
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高考与竞赛
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2024年01期 |
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读懂并写好“你的”——考场作文强化主体思考意识的反思
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戎仁堂
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中学语文教学参考
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对话·读写_写作有路
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2024年01期 |
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有位有味有为 课堂魅力无限
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彭功军
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中学政治教学参考
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课堂内外_活力课堂
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2024年37期 |
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推动思政课建设内涵式发展的一体化视角——以“人的认识从何而来”教学为例
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姜凤
彭功军
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中学政治教学参考
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前沿视点_课程建设
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2024年17期 |
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解读图画信息 提升能力素养
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沈从举
毛莉
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中学政治教学参考
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活水天成_以案论道
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2024年01期 |
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PISA试题双向化情境对地理情境教学的启示
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董阳
钱慧琳
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年36期 |
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高中历史教学与课程思政融合的实践与研究
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孙玲
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中学历史教学参考
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历史教育视点_教研新议
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2024年18期 |
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巧用红色歌曲培养核心素养
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王东进
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中学历史教学参考
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学生成长指导_素养聚焦
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2024年08期 |
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运用大概念引领课堂,助力学生自主探究——以“函数的单调性”教学为例
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张格波
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年31期 |
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新高考背景下高中数学教学中学生逻辑推理素养培养策略
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余登飞
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高考
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高考论坛
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2024年29期 |
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新课标视野下高中思想政治课堂导入分析
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张丹凤
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年08期 |
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高考英语阅读理解题对思维品质的考查例析
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王彦鹏
代红岩
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2022年07期 |
483 |
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基于思维品质培养的高中英语读后续写教学探究
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代红岩
王彦鹏
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年02期 |
500 |
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探讨高中音乐教育的德育功能及其实现路径
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郑露
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真情
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德育教育
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2021年03期 |
755 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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