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在歌唱教学中培育学生音乐核心素养
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孟晓蕾
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年09期 |
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“灵性音乐教育”理念对初中戏剧教学的借鉴与启示——以粤教版《艺术·戏剧(含戏曲)》教材为例
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李婷
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课程教学研究
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艺术·戏剧
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2024年07期 |
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民歌文化在小学音乐教学中的传承与创新
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曹筠
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年35期 |
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大单元教学理念下小学音乐教学内容的综合化设计
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杨福兰
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年31期 |
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高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的策略
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叶慧敏
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年27期 |
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核心素养下提高小学音乐班级合唱教学水平的有效策略
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李笑笑
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年24期 |
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在音乐工作室的引领下将德育融入高中音乐教学的探索
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狄晓玲
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华夏教师
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视点_德育
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2024年24期 |
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小学音乐教育对儿童思维发展的影响分析
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吕燕
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年11期 |
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核心素养视域下的小学音乐课堂优化路径——以人教版五年级下册第一单元“北国之声”为例
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陈旭
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年05期 |
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让器乐植根于小学音乐课堂教学的实践经验
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王兰波
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年05期 |
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可视化教学：高效音乐课堂构建困境的纾解
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许晓艳
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年05期 |
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新课标视域下一线音乐教师优化教学方式策略探究
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赵敏
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年03期 |
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学前教育与音乐教学的融合路径探讨
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王晓
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年02期 |
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新课标视野下音乐课堂“表现”教学的路径探析
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黄芳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年02期 |
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初中音乐教学中培养学生乐感的策略解析
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宋秀云
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年01期 |
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谈音乐教学中文化理解素养的培育
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李曼
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小学教学参考
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图音体
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2024年36期 |
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音乐教学中开展通感体验活动的策略探究——以苏少版音乐教材五年级上册为例
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徐娟
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小学教学参考
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图音体
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2024年30期 |
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核心素养下学生审美感知能力的培养
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马会婷
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小学教学参考
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图音体
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2024年30期 |
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音乐教学中学生节奏感的培养策略探究
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蒋辉
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小学教学参考
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图音体
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2024年24期 |
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架设好戏曲与学生之间的桥梁
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於迪燕
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小学教学参考
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图音体
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2024年21期 |
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赣B2-20210313
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