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主题明确的群文阅读总结提升课怎样推进更好 王元华 中学语文教学 实践·反思_课堂诊断 2024年09期 0 0
新教材中统计新定义的变化方向及总结提升 林建平 项少婷 中学生数理化(高考数学) 经典题突破方法 2025年06期 0 0
反思性实践的内涵、意义及策略 陈玉松 顾秋萍 中小学课堂教学研究 课堂内外 2023年01期 489 0
教育脱贫攻坚伟大成就与未来展望 马陆亭 许海霞 王蕊 张伟 鞠光宇 现代教育管理 决策参考 2022年04期 811 0
使用钢笔的小窍门 徐丽红 文渊·中学版 理论研究 2020年11期 480 0
关于小学数学生活化教学的思考 丁华芳 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 493 0
实验教学法在高中化学教学中的运用 田国昌 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 541 0
浅谈我国STEM教育理论研究趋势及挑战 陈雅圆 孙林 文渊·高中版 教育研究 2020年09期 595 0
前半学期教学工作总结 刘艳 文渊·高中版 理论研究 2020年08期 515 0
浅谈“学案导学”教学模式在高中语文教学中不可忽视的几个问题 刘燕 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 527 0
农村小学体育足球教学中趣味性的策略探寻 郭澍坚 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 482 0
加强总结与反思适应初中数学教学新形势 周琴 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 528 0
教学经验总结叙事 石芳 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 564 0
小学班主任总结 徐仁伟 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 432 0
小学班主任工作总结 高明 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 501 0
千里之行，始于足下 席丽丽 文渊·小学版 理论研究 2021年05期 519 0
关于故宫旅游经营模式的分析 郑奕欣 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 623 0
初中语文文言文教学对策 阿娜古丽·艾买提 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 566 0
浅谈小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力 冉志明 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年03期 591 0
建模思想在高三化学复习中的应用 张晓芳 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 664 0
主题明确的群文阅读总结提升课怎样推进更好
作者： 王元华
机构： 陕西师范大学文学院基础教育语文教学研究中心
期刊 《中学语文教学》
北大核心
2024年09期
25-31 ，共7页
摘要：主题明确的群文阅读总结课，既要与群文单元中单篇文章的学习保持一致，又要在学习单篇的基础上归纳总结提升。这就要求它必须简洁回顾已学内容，按照更高的标准提取和分析群文所有篇章中同质的信息，从单篇内容特征不明显、但群文共性明显且特色显著的内在关联中提升对群文的认识，并将“深刻认识”落实到群文例文之外的具体语境中“迁移”运用。
关键词： 群文阅读 ； 总结提升课 ； 教学效果 ；
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新教材中统计新定义的变化方向及总结提升
作者： 林建平 项少婷
机构： 浙江省龙泉中学
期刊 《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2025年06期
38-41 ，共4页
关键词： 新教材 ； 统计 ； 新定义 ； 变化方向 ； 总结提升
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反思性实践的内涵、意义及策略
作者： 陈玉松 顾秋萍
机构： 江苏省锡东高级中学
期刊 《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2023年01期
82-86 ，共5页
摘要：教师要善于在教学中发现问题，依据反思性实践的理念，对教学问题进行分析探究和理论溯源，借助课堂教学的形式尝试解决问题，对教学实践进行综合评判和系统分析，对整个过程进行回顾，盘点流程，反思总结。反思性实践不仅使教师的工作变得更有意义，而且能够帮助教师立足教学实践、培育反思意识、深化教学认知和促进教师的专业发展。
关键词： 反思性实践 ； 反思总结 ； 专业发展 ； 反思策略
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教育脱贫攻坚伟大成就与未来展望
作者： 马陆亭 许海霞 王蕊 张伟 鞠光宇
机构： 中国教育科学研究院
期刊 《现代教育管理》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年04期
1-11 ，共11页
摘要：党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，教育脱贫攻坚取得伟大成就，彰显了强大的制度优势，贡献了深刻的经验启示，取得了丰富的理论、政策以及实践等创新成果，折射了鲜明的时代精神。随着脱贫攻坚向乡村振兴战略的转移，全面推进教育脱贫与乡村振兴有效衔接将成为工作重点，通过教育扶智、扶志、扶业，振兴乡村教育，涵养乡村文明，助力乡村产业，从根源上阻止贫困、防止返贫，最终全面实现乡村振兴。
关键词： 教育扶贫 ； 脱贫攻坚 ； 乡村振兴 ； 经验总结 ； 教育政策
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使用钢笔的小窍门
作者： 徐丽红
机构： 苏州香雪海小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
386 ，共1页
摘要：从细节入手，从习惯入手，做有心人，做孩子成长的好伙伴，好朋友，和孩子一起解决成长的烦恼。和硬笔书法起步的孩子一起寻找“使用钢笔的小窍门”，树立一丝不苟的书写态度，积淀不懈追求的书写精神，让写好字，好好写字，成为一种习惯。
关键词： 关注细节 ； 驾驭钢笔 ； 总结方法 ； 养成习惯
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关于小学数学生活化教学的思考
作者： 丁华芳
机构： 万载县潭埠镇晨兴希望小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
90 ，共1页
摘要：在大多数人的印象当中，数学是一门理论性的课程，甚至还有人认为只要掌握简单的加减乘除，就可以足够应对平时的日常生活。从某个角度来看，也确是如此。究其原因还是因为传统的数学课堂多偏于理论化，缺少了与生活的对接入口，从而使得社会对其产生了较大的负面影响。所以，为了重新将数学带入到社会当中，本文着重分析了小学数学与生活的结合点，希望能够给一线教师更多的课堂设计参考。
关键词： 小学数学 ； 生活化 ； 教学模式 ； 经验总结
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实验教学法在高中化学教学中的运用
作者： 田国昌
机构： 重庆市秀山高级中学校
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
160 ，共1页
摘要：高中化学知识面广、内容难度大，需要记忆的知识点较多，因此学生学习起来比较枯燥难懂。同时，化学是一门实验性很强的学科，许多化学知识与生活实际息息相关，教师借助实验教学，可以将理论知识实践到具体操作中去，提升学生的理解能力和动手操作能力，有利于帮助学生更好地开展化学学习。教师可以通过实验教学法提升学生学习兴趣，并结合多媒体技术、实验探究培养等方式来强化学生的学习积极性，从而提升教学质量。
关键词： 实验教学 ； 高中化学 ； 探究实验 ； 实验总结和反思
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浅谈我国STEM教育理论研究趋势及挑战
作者： 陈雅圆 孙林
机构： 扬州大学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
357 ，共1页
摘要：STEM教育首先代表科学、技术、工程、数学的学习和实践，其次是参加现实的项目，实现课程交融，最后是培育学生未来职业和终身学习所必需的优秀能力和素质。我国正处于课程改革的重要转折点，经过几年的准备，STEM教育研究正处于实践探索和发展阶段。本文对我国STEM教育研究的历史发展、研讨焦点、未来趋向的剖析，以及对存在问题的反思，旨在为我国STEM教育的研究提供思考。
关键词： STEM教育 ； 研究趋势 ； 现状总结 ； 未来挑战
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前半学期教学工作总结
作者： 刘艳
机构： 黄陵县新区小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
375 ，共1页
摘要：光阴似箭，日月如梭。转眼，半学期的教育教学工作已经过了，回顾这半学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着问题，今后还需努力解决，现对自己这半学期的教学工作总结如下。
关键词： 工作总结 ； 半学期 ； 基础知识 ； 学习方法
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浅谈“学案导学”教学模式在高中语文教学中不可忽视的几个问题
作者： 刘燕
机构： 通化县七中语文组
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
255 ，共1页
摘要：“学案导学”教学模式在高中语文教学中，有几个不可忽视的问题。首先要重视教师的引领作用，其次要重视具有教师个性特征的课堂总结，还要重视继续培养学生的学习兴趣。
关键词： 学案导学 ； 教师的引领作用 ； 个性的课堂总结 ； 学生的学习兴趣
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农村小学体育足球教学中趣味性的策略探寻
作者： 郭澍坚
机构： 广西灵山县旧州镇中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
59 ，共1页
摘要：在基础教育的关键时期，有效开展体育教学活动，充分激发农村小学生的参与兴趣，指导他们学习体育知识，养成良好的运动习惯，同时具备体育精神，朝着正确方向突破性发展，是体育教师的职责所在。具体分析趣味性的教学策略，在足球教学过程中合理应用有效策略，强化培养学生们的自主意识，使他们真正爱上足球运动，乐于参与足球训练，身体素质随之提高，得以在接下来的学习活动有更加出色的表现，其必要性不言而喻。
关键词： 农村小学 ； 体育教育 ； 足球教学 ； 趣味性策略 ； 总结分析
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加强总结与反思适应初中数学教学新形势
作者： 周琴
机构： 重庆市綦江南州中学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
147 ，共1页
摘要：在初中数学课堂当中合理的利用总结与反思能够极大的提升课堂效率，那么如何才能让学生适应这种教学的新形势也是目前初中数学教师需要重视的问题。本文从引导学生做好课堂笔记、指导学生对自己的学习方法进行反思、促进学生反思能力培养渠道多样化以及提高学生的反思效果这几个方面展开讨论，并对加强总结与反思适应初中数学教学新形式提出了个人的见解。
关键词： 总结 ； 反思 ； 初中数学 ； 课堂教学 ； 新形势
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教学经验总结叙事
作者： 石芳
机构： 包头市固阳县职业教育中心
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
357 ，共1页
摘要：作为一名职业高中语文学科的教师，我深知专业的教学方法和教学理念对于提高学生语文素养的重要意义。因此在从事多年语文教育教学的工作中，我始终在不断的努力，不断的创新，在实践教学中总结经验，并将工作至今的点滴进行教学经验总结，为促进我个人能力的进一步提升奠定良好的基础，同时也希望给更多从事语文教学工作的同行们一些理论教学参考。
关键词： 职业高中 ； 语文教学 ； 教学经验 ； 总结叙事
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小学班主任总结
作者： 徐仁伟
机构： 内蒙古赤峰市喀喇沁旗楼子店小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
223 ，共1页
摘要：班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
关键词： 小学 ； 班主任 ； 总结
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小学班主任工作总结
作者： 高明
机构： 内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第三小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
206 ，共1页
摘要：小学生此阶段正处于各种品质习惯的养成期，是思想认知形成的重要时期。但是在此成长阶段中，由于其情绪多变、自控自理能力差，所以教师必须对其进行悉心引导，创建优秀的班集体，与小学生成为朋友，全面促进小学生综合发展。
关键词： 小学 ； 班主任 ； 工作总结
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千里之行，始于足下
作者： 席丽丽
机构： 河北省文安县第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
376 ，共1页
摘要：如何上好每一堂语文课是一种习惯，在新课改的形式下，教师的思想观念首先要有一个转变，如何在课改的大潮中，既发挥教师的主导作用，又发挥学生的主体作用是上好一堂课的关键所在。
关键词： 自主 ； 目标 ； 引导 ； 迁移 ； 总结
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关于故宫旅游经营模式的分析
作者： 郑奕欣
机构： 内蒙古师范大学旅游学院
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
389 ，共1页
摘要：故宫历史悠久，文化积淀深厚，具有丰富的中国传统文化内容。近些年其独特的旅游经营模式为其收获了众多好评，本文从其经营模式的变化入手，从挖掘潜力、管理提升、包装营销及文创开发、景区合作的方面细节分析其旅游经营模式的转变，总结发展经验，为其他博物院景区的发展提供借鉴。
关键词： 故宫旅游 ； 经营模式 ； 经验总结
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初中语文文言文教学对策
作者： 阿娜古丽·艾买提
机构： 新疆阿克苏地区乌什县第三中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
214 ，共1页
摘要：文言文在初中语文教学中极其重要，但也是教师教学的难点和学生学习的难点，教师在进行文言文的教学时应该注意教学方式。通过趣味性的导入和多样的教学方式提高学生的课堂专注力，降低学生的学习难度。
关键词： 初中语文 ； 文言文 ； 激发 ； 归纳总结
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浅谈小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力
作者： 冉志明
机构： 甘肃省会宁县刘家寨子镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
90-92 ，共3页
摘要：小数数学课堂落实动手、动脑、动口等综合能力培养目标，教师应重视教学理论的应用，以教学方案的调整提升学生解决问题的能力，最终强化学生的数学素养与数学思维。以学生全面发展为视域，重点剖析学生的个体差异性，运用分层理念完成数学逻辑型问题的设置，循序渐进引导学生完成问题解决。以提升学生核心素养为目标，重视学生全面发展，基于此，本文以绪论开篇，以问题提出为依据分析研究意义，并对概念与理论进行总结，而后探究几点具有实践价值的教学策略。
关键词： 小学数学 ； 解题能力 ； 策略总结
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建模思想在高三化学复习中的应用
作者： 张晓芳
机构： 山西省临汾市乡宁县第一中学校
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
180 ，共1页
摘要：高考是人一生的转折点之一，对学生未来的发展特别重要。学生在经过高一、高二的学习生活中，学到了很多知识，当到高三的时候，很多知识点都被遗忘了，因此高三复习对于高考来说是非常重要的。高中化学知识点非常多，各种化学物质、化学反应充斥着学生的大脑，经过两年的化学学习，学生不可能把化学基础知识都记得，因此需要对化学知识进行复习。建模思想是一种帮助学生学习和记忆的工具，将其运用到高三化学复习中可以有利于学生对化学知识点的总结和使用。本文首先对建模思想进行阐述，然后对其在高三化学复习中的应用进行分析，旨在能够让学生应用建模思想提高化学复习效率，为学生高考助力。
关键词： 建模思想 ； 高三化学复习 ； 知识点总结
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