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课时教学
落实核心素养目标的一个框架
渠东剑
中小学课堂教学研究
课堂聚焦·教学设计
2023年11期
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高中数学
课时教学
落实核心素养目标的一个框架
渠东剑
南京市秦淮区教师发展中心
期刊
《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2023年11期
摘要:数学学科核心素养是长远目标,系统思维、整体把握教学内容、整体设计教学,是发展学生数学学科核心素养的必由之路。课时教学是组成教学的基本单位,核心素养目标要依赖课时教学完成,课时教学要在核心素养目标引领下实施。文章以“数列”“两角和与差的正切”的课时教学为例,给出课时教学落实核心素养目标的一个框架。
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