|
|
“智慧纸笔”在小学差异化教学中的应用实践
|
朱红
付赫
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
技术赋能课堂 践行学科育人
|
陈媛琳
|
现代教学
|
学校发展_上海市闵行区中心小学
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
运用“智慧纸笔” 探索精准教学
|
汤雪景
|
现代教学
|
学校发展_上海市闵行区中心小学
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
把握智能发展方向 营造智慧学习环境——基于人工智能的智慧学习环境构建策略
|
周晓莹
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于数据循证的智慧课堂教学探索
|
严熙
周璇
|
现代教学
|
教学前沿_数字化转型
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
网格化·微案例：筑牢校园安全的“铜墙铁壁”
|
孙旭浓
|
中小学管理
|
校长
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
素养导向下学与教变革的区域探索
|
周文杨
刘小红
|
中小学管理
|
学与教
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
为新时代名师画像：基于卓越胜任特征模型的分析
|
周照林
罗宁
|
中小学管理
|
教师
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
做有“发现”智慧的校长
|
陆颖姝
|
中小学管理
|
校长
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
建设“最美图书馆”：学校图书馆的价值重塑与深度应用
|
胡冬梅
|
中小学管理
|
本刊视点
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
“优+”研修：筑牢区域教育高质量发展的强师之基
|
石玲玲
|
中小学管理
|
区域
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
充分研究教材内容 挖掘思政教育元素——以人教版教材“科学漫步”“STSE”栏目为例
|
江爱国
|
中学物理教学参考
|
教学时空_师路心语
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
|
运用CSMS课堂教学智慧评价系统提升小学数学教师课堂教学技能的实施策略
|
黄健华
张满穗
林晓玲
|
课程教学研究
|
专题研究
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
中小学智慧教育平台推进小学语文教学模式变革的策略
|
黄水莲
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
利用智慧阳光评价 优化小学数学课堂教学
|
赵懿臻
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
|
智慧教育视域下培养小学生创造性的策略
|
郑治
|
华夏教师
|
学生_成长指导
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学道德与法治课堂生活化教学策略探索
|
曹建玲
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学微作业教学实践初探
|
陆旭波
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
信息化背景下智慧课堂应用于小学数学课堂教学探研
|
徐勇
|
华夏教师
|
视点_专稿·智慧教育视角下的中小学教学实践
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于智慧教室提升小学生自主学习能力的研究
|
张宇
毛宇歌
|
华夏教师
|
视点_专稿·智慧教育视角下的中小学教学实践
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用