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项目学习在初中英语教学中的实践探析

周梦清

江苏省苏州市吴中区西浦附属学校

将项目学习应用到初中英语教学中，能够增强学生对于学习的主动性，营造出良好的学习氛围，也可以对学生的自主学习能力和团队协作能力进行培养，促进教学质量的提高。文章从项目学习的内涵和优势出发，结合具体案例，对项目学习在初中英语教学中的应用实践进行了讨论，旨在提高英语教学的有效性，加深学生对英语知识的理解和认知。在项目学习中，融合了问题导向学习法、情境教学法、任务教学法等，形成了独特的理论及模式，强调在教学中以学生为中心，进行项目活动的组织和实施，确保学生可以在学习资源的支撑下，
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年18期 第51-52页 （共2页）

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中学生英语（2024年18期）

导出/参考文献
[1]周梦清，. 项目学习在初中英语教学中的实践探析[J]. 中学生英语 . 2024(18): 51-52.

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