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高中英语教学中培养学生批判性思维的路径

姜力榕

山东省烟台第三中学

随着教育教学改革的深入，英语教学不再只是单纯的知识传授，还应培养学生自身的素养，通过英语的学习让学生提高自身的语言逻辑和思维认知，加强学生分析问题和解决问题的能力。教师应当突破传统教学的理念，将新的教学方法引入到高中英语教学中，培养学生独立思考，创新思维等能力，让学生在学习过程中提出自己的观点，并且能从不同角度展开思考，对问题进行合理判断，找到解决问题的方案。本文则以在高中英语教学中培养学生的批判性思维为探究核心，提出相关教学策略。1.情景探究，引发学生深思
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年18期 第73-74页 （共2页）

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中学生英语（2024年18期）

导出/参考文献
[1]姜力榕，. 高中英语教学中培养学生批判性思维的路径[J]. 中学生英语 . 2024(18): 73-74.

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