主体视域下英语自主阅读教学创新实践
张琪
在新课改大背景下，培养学生的学科核心素养已经成为必然要求，教学呈现出崭新局面。“教课文”变为“学课文”，这是教师现代教学理念的体现，也是崭新的教学觉醒。为了更好地践行新课改理念，教师要在学科教学中不断摸索、不断实践，找到教学突破点，对课堂展开创意探索。学生作为课堂教学最活跃、最重要的因子，其在学习过程中发挥的作用无可代替。在教学实践中，如果教师能够以生为中心点，抓住学生身心发展特点，设置契合度较高的教学活动，定能更好地挖掘教学积极因子，为英语课堂教学带来崭新变化。在初中英语教学中，
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